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Mostrando postagens de 2016

Resumo sobre os Moluscos

Resumo sobre os artrópodes

Resumo sobre os anelídeos

Resumo sobre os Nematódeos

Resumo sobre Platelmintos

Resumo sobre os Cnidários

Alterações cromossômicas

Interação gênica II

Interação gênica I

Briófitas,petridófitas, gimnospermas e anigiospermas.

Associação em paralelo

Segunda lei de Mendel

Segunda Lei de OHM

RESUMOS DAS FUNÇÕES INORGÂNICAS SAIS E ÓXIDOS (ÁCIDOS, BASES, SAIS E ÓXIDOS DO COTIDIANO)

FUNÇÕES INORGÂNICAS ( SAIS E ÓXIDOS) SAIS : Os sais são originados pela reação entre um ácido e uma base, a reação recebe o nome de neutralização: Hcl + NaOH  →   NaCl + H 2 O .Os sais possuem pelo menos um ânion diferente do H+ ou OH- O NaCl,Kcl, NaKSO 4 são exemplos de sais obtidos por meio de neutralização total, uma vez que a base e o ácido que os formaram, tanto H como OH foram convertidos em moléculas de água. Por outro lado alguns sais podem sofrer Neutralização parcial sendo classificado como Hidrogenossal ou Hidroxissal. Exemplo: ex: Al(OH) 3 + Hcl  →   Al (OH) 2 Cl + H 2 O ( observe que o OH permanece ainda na constituição do sal, sendo uma neutralização parcial do sal, sendo classificado como Hdróxisal) ex 2: 2NaOH + H 3 PO 4  →   Na 2 HPO 4 + H 2 O (Neste caso teremos um Hidrogenossal) A nomenclatura dos sais poderá ser do tipo eto,ito,ato, exemplo ( Cloreto, nitrito, nitrato…) ÓXIDOS : Compostos binários ligados ao oxigênio, onde o oxigênio é

Segunda lei de OHM

identificação de átomos

ácido nucleicos (DNAe RNA)

Sistema ABO (Grupos sanguíneos)

Polialelia: Alelos múltiplos

reprodução das algas

Reino Protoctista (ALGAS)

exercícios de química

exercícios de química orgânica

genética resolvida

Genética resolvida

identificando a fórmula do composto

Identificando o período e a família na tabela peridódica

química resolvida (Exercícios de química)

genética resolvida. Primeira Lei de Mendel

Um Cientista, Uma História | César Lattes

Eletricidade

água oxigenada (peróxido de hidrogênio) e dióxido de manganês

Bactérias e vírus, revisão, ensino médio.

produção de biodiesel

isômeros

genética e potencial

corrente elétrica

carga elétrica

geometria e polaridade

Pressão atmosférica

genética (segunda lei de Mendel)

Genítica Mendeliana

reações químicas

balanceamento de equações (classificação das reações)

biologia, química e física com ProfMoa

A visão da política atual é desanimante

a situação no Brasil estã tão interessante, que agora do nada até a Marina Silva voltou a vida...o taldo Aécio saiu corrido, assim como a senadora Marta que pulou para o pmdb, o Alckmim, Bolsonaro, e outros, só faltou o Eymael. Quando o caraolha a lista de políticos que PODERIAM assumir caso a Dilma, tivesse uma recaída, é ridícula, Temer,Cunha e Lewan...alguma coisa, por fim, os políticos continuam dando um jeitinho para se dar bem, e sempre conseguem...e o povo,, fica igual futebol, discutindo, de um lado, só que usa vermelho é o dono da verdade, do outro que usa amarelo, é rico milhonário, e não conta como pova, e por fim....o Lula quase assumindo um ministério, e lá no final quem paga a conta, somos nós......Vamos ver se e outubro alguém lembra disso ainda!!!!!!!!!!!!!

escalas termométricas

evolução dos modelos atômicos

Cadeias carbônicas

Ausência de dominância

vamos falar sobre as bactérias?

Eletricidade: Isolantes/condutores/circuito e corrente elétrica

dilatação linear, superficial e volumétrica

classificação e organização dos seres vivos

estados físicos da matéria

compostos orgânicos e inorgânicos das células

Alelos Letais

Dominância incompleta ou Co-dominância

planejamento trimestral ( química primeiro ano)

DISCIPLINA: QUÍMICA PROFESSOR: MOACIR TOMAZ DE SANTANA TURMA: 1°A ENSINO: MÉDIO TRIMESTRE: 1° CARGA HORÁRIA: DUAS HORAS AULAS CONTEÚDO ESTRUTURANTE: MATÉRIA E SUA NATUREZA, BIOGEOQUIMICA, QUÍMICA SINTÉTICA JUSTIFICATIVA: Compreender as transformações químicas e físicas que ocorrem no mundo de forma abrangente e integrada é de fundamental importância para o desenvolvimento intelectual do educando para que e assim possam julgar com fundamentos e informações advindas da tradição cultural, da mídia e da própria escola e tomar decisões autonomamente, enquanto indivíduos e cidadãos. CONTEÚDOS BÁSICOS: Biogeoquímica e química sintética CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: A química como ciência; Evolução da química; O conceito de átomo; Elementos químicos; Substâncias simples e compostas; Evolução dos modelos atômicos. OBJETIVOS: Compreender a química como uma ciência que contribui diretamente para o bem de toda população, desmitificando a ideia de química com algo que traz prej

planejamento trimestral (química segundo ano)

DISCIPLINA: QUÍMICA PROFESSOR: MOACIR TOMAZ DE SANTANA TURMA: 2°A ENSINO: MÉDIO TRIMESTRE: 1° CARGA HORÁRIA: DUAS HORAS AULAS CONTEÚDO ESTRUTURANTE: MATÉRIA E SUA NATUREZA, BIOGEOQUIMICA, QUÍMICA SINTÉTICA JUSTIFICATIVA: Compreender as transformações químicas e físicas que ocorrem no mundo de forma abrangente e integrada é de fundamental importância para o desenvolvimento intelectual do educando para que e assim possam julgar com fundamentos e informações advindas da tradição cultural, da mídia e da própria escola e tomar decisões autonomamente, enquanto indivíduos e cidadãos. CONTEÚDOS BÁSICOS : Biogeoquímica e química sintética CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: Ligações químicas, forças intermoleculares, geometria molecular, polaridade, funções inorgânicas ( ácidos, bases, sais e óxidos); OBJETIVOS: Compreender de forma clara e objetiva, como os átomos se organizam na natureza, para formar diversas substâncias; Compreender o conceito de eletronegatividade, relacionand

carga elétrica

planejamento trimestral de física ( Terceiros anos)

DISCIPLINA: FÍSICA PROFESSOR: MOACIR TOMAZ DE SANTANA TURMA: 3°A ENSINO: MÉDIO TRIMESTRE: 1° CARGA HORÁRIA: DUAS HORAS AULAS CONTEÚDO ESTRUTURANTE: MOVIMENTO, ELETROMAGNETISMO, TERMODINÂMICA JUSTIFICATIVA: É de fundamental importância compreender as leis fundamentais da Natureza relacionando os mecanismos segundo os quais os vários intervenientes nos processos físicos interagem entre si, bem como, compreender as transformações químicas e físicas que ocorrem no mundo de forma abrangente e integrada é de fundamental importância para o desenvolvimento intelectual do educando para que e assim possam julgar com fundamentos e informações advindas da tradição cultural, da mídia e da própria escola e tomar decisões autonomamente, enquanto indivíduos e cidadãos. CONTEÚDOS BÁSICOS Eletricidade e eletromagnetismo CONTEÚDOS ESPECÍFICOS Eletricidade (Evolução, carga elétrica, eletrostática, Leis de OHM) OBJETIVOS Compreender a eletricidade como parte da física, iniciada

resumo sobre vírus

introdução ao estudo da biologia

introdução ao estudo da química (Matéria, substâncias e misturas)

noções básicas de balanceamento de uma equação

classificação biológica dos seres vivos

Etapas da Mitose

Biogênese x Abiogênese

Propriedades dos gases

curvas de aquecimento de uma substância pura

Dissolução da Sacarose em água

Dissolução do NaCl na água

saltos quânticos

Reação de síntese ( gás hidrogênio e gás oxigênio)

Reação de simples troca (Alumínio e ácido clorídrico)

Reação de simples troca (Magnésio metálico e ácido clorídrico)

Reação de simples troca ( cobre metálico e nitrato de prata)

Reação de dupla troca (Nitrato de chumbo II e iodeto de potássio)

reação de neutralização (Ácido clorídrico e Hidróxido de sódio)

geometria molecular VSEPR

Decomposição do bicarbonato de cobre

Dengue, Chikunguya e Zica : Ciclo de vida do mosquito

Diferenças entre Dengue, Chikunguya e Zica.

Propriedades periódicas da tabela periódica

Ligação iônica

Ligação iônica

Ligações químicas

Ligação covalente

Ácidos e bases de Bronsted Lowry

Equilíbrio iônico da água (pH e pOH)

Biologia: Licenciatura ou bacharelado